XV Jornadas CRAI Rebiun: Conclusiones de los talleres

XV Jornadas CRAI REBIUN

En este post os ofrecemos algunas de las ideas debatidas y a las conclusiones que se llegaron en cada uno de los talleres de la Jornada y que hemos extraído en algunos casos de los vídeos.

Taller 1. Cómo planificar y calendarizar un MOOC o un curso en línea. 

Se consideró que la fase de planificación del curso es crítica, y que se deberá invertir el tiempo necesario educacion3para definir objetivo, materia y público objetivo; delimitar la composición del equipo docente; especificar los contenidos: módulos, vídeos, pruebas de autoevaluación, pruebas de evaluación por pares o de otro tipo; y reflexionar sobre el diseño instruccional (didáctico o pedagógico), es decir, pensar en cómo nuestros alumnos interactuarán con el contenido, con el fin de facilitarles la asimilación de la formación.

Además definiremos los espacios de comunicación (foros, hangouts, redes sociales…). Seleccionar la plataforma y medios técnicos.

Documentación de apoyo…

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